Gramática

 Me cuesta encontrar una aplicación directa y útil para los alumnos, pero sí creo que necesitan una serie de conocimientos básicos de gramática para mejorar su comprensión y expresión. Se necesita que conozcan la gramática suficiente para que comprendan el funcionamiento básico de la lengua para que se expresen mejor en sus redacciones y exámenes, entre estos conocimientos estaría la concordancia, por ejemplo. Sin embargo, llegar a explicar y que analicen oraciones compuestas, que conozcan todas las categorías de las palabras me parece incluso contraproducente, porque se comienzan a preguntar para qué sirve esto. Por lo tanto, a mi parecer, se debería ir introduciendo la gramática a medida que se vayan trabajando los textos para su corrección y no que la gramática sea una o varias unidades didácticas independientes. 

No obstante, no considero que tenga una opinión bien formada y me sigue pareciendo algo importante que deben conocer. Desde mi punto de vista, esta gramática debe de ser mucho más práctica de la que se imparte. En conclusión, no se necesita que aprendan una gramática más básica o más compleja, sino que es necesario una gramática más útil, que atienda a las necesidades del alumno respecto a comprensión y expresión, aunque tampoco tengo muy claro cómo podría enseñarse.